来源:中国校园文明扶植网  文章作者:心启甜

  我是一名曾经的美国陪读妈妈,经历了在美国找中学,请求中学,帮孩子适应中先生活和请求美国大年夜学的各个阶段。

  每次在微信上、网上看到很多家长孩子对留学美国中学既神往,又当机不断,不知道孩子能否应当去美国读中学、甚么时辰去更好、应当选择甚么样的中学、孩子会碰到甚么艰苦、成就对请求大年夜学有多重要、如何预备美国大年夜学请求……因而我萌生了把本身这几年的对美国中学教导的懂得,和我和孩子的亲身经历分享出来,欲望能给各位有困惑的家长和孩子一些参考。

美国高中(图片来源于搜集)
美国高中(图片来源于搜集)

  你为甚么要送孩子去美国读书?

  孩子能否应当去美国读中学呢?这是100个孩子有100种情况,但答案只要两个的成绩:合适去或许不合适去。

  这个成绩想要有个清楚明白的答案,其实很艰苦。起重要想清楚的是,甚么是合适?被心目中幻想的大年夜学登科是合适,孩子安康快活地进修生活是合适,孩子自力分析处理成绩的才能加强了是合适,照样孩子的兴趣爱好取得生长是合适,固然能兼顾几项乃至全部都有那必定是合适的。

  所以家长在推敲能否送孩子去美国读书前,要推敲为甚么送孩子去美国读书。

  孩子的情况千差万别,作为家长要为孩子拿主意能否去美国读高中,唯有多懂得各方面的情况,包含中美教导的差别、美国中学和大年夜学的情况、本地的生活情况等等。

  懂得中美教导差别化

  中美教导的差别,我认为最明显的是美国的多样化和中国的标准化。

  课程的多样化

  有的高中有10门艺术课 有的有26门体育课

  美国的中学有私立,公立,还有以艺术为偏向的高中教导。美国的课程平日分为:说话,艺术,体育,迷信(生物、物理,化学等)、数学、社会知识(汗青、经济、当局等)。不论是私立照样公立,黉舍的范围、教授教化内容的编排、教授教化的难易程度、先生对知识的控制程度差别都很大年夜,这和国际同一的教授教化大年夜纲教授教化迥然不合。

  比如旧金山市有90所高中,旧金山菲利克斯学院(San Francisco Flex Academy)是个只要115人的公立黉舍,开6种说话课程:中文(广东话)、法语、德语、日语、拉丁语、西班牙语;4门艺术类课程,体育类课程12门。旧金山大年夜学高中(San Francisco University High School)是个有400逻辑先生400的私立黉舍,4门说话课:中文(浅显话)、法语、拉丁语,西班牙语;10门艺术课,包含合唱、爵士、陶艺、素描、油画、乐器、音乐实际、摄影、戏剧、室内音乐;体育类课程13门。菲力蒙市的全美前50的密新圣何塞中学(Mission San Jose High School),是个有2200多逻辑先生的公立黉舍,亚裔先生比例达87%,SAT均匀成就1990分以上,ACT均匀成就30分,黉舍开设说话课程4门,艺术课程3门,但体育课程分男生、女生共有26门,除罕见球类外,还有水球、越野、高尔夫、摔交、体操、拉拉队等课程。

  没有同一安排课程

  先生根据情况和才能选课

  在美国中学,先生是根据本身的情况选课。平日会满足黉舍规定的高中卒业须要修满的学时,假设先生今后要请求大年夜学,选课时就要提早懂得这个大年夜学某个专业须要修哪些特定课程。比如加州大年夜学规定请求的高中卒业生要学三年数学、两年艺术课程、一年的第二外语,两年的体育。

  根据黉舍的不合,先生一学期可以选6-7门课,大年夜多半黉舍某个先生每天的课表都一样,但这个年级先生的课程都邑有很多种,以致于某一教室上很能够是不合年级的孩子在上课。至于数学详细修哪几门,孩子可以根据本身的才能来选,很多先生只选修基本的数学,比如代数1,代数2,几何。有才能的孩子可以直接修AP课程(大年夜学课程的前置),比如微积分、线性代数。我的一个同窗的孩子上的顶尖私立高中,她的数学特别优良,高中卒业时曾经修到大年夜学三年级的一些数学课程。

  对中国来留学的孩子来讲,若何选课是个非常重要的成绩,初来的孩子既要推敲知识连接,还要推敲说话情况的适应。美国粹校平日有赞助先生选课和升学指导的专职参谋,但参谋很难解得到新先生的情况,并且一个参谋办事的先生很多,不会花很多时间在一个先生身上,选课对初来的中国孩子是个挑衅,特别是10年级今后才来的孩子,还要推敲卒业须要修的学时,也要推敲请求大年夜学的须要。

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