来源:家长学院  文章作者:佚名

瑞典学前儿童的生活经历教室
瑞典学前儿童的生活经历教室

  关于怎样让学前孩子快速控制生活根本技能,瑞典的妈妈们有特其他技能——带着孩子读超市商品告白单,并且应用它来拟定一丝不苟的推销筹划。

  我亲身实际过,这可真算是一个寓教于乐的“寻宝游戏”。下面分享我的操作经历,供各位家长参考:

  一丝不苟,从看懂超市商品告白单开端

  我的两个孩子从小就跟我一路翻阅超市商品告白单,所以他们关于物品的价格也比普通的小孩有概念,一开端能够只是从“大年夜特价”的图示来分辨如许器械能否便宜,后来对物品的均价有了概念后,乃至会告诉我“妈咪这星期西兰花一颗只需五元,我们可以买回家哟!”。

  瑞典超市罕见的商品告白单

  看很多了,孩子也懂得货比三家。举例来讲,每家超市都邑有“打折券”,之前孩子们只知道只需把打折券剪上去,去买器械就可以便宜一点,然则随着年纪增大年夜,我对他们的练习也更进一阶:比好像样两家超市,尿布买两包折五十,第一家原价一包108元,第二家原价一包125元,你该去哪买?更难的还有商品A原价108元,买三包算两包;商品B原价108元,两买包折50,商品C原价108元,凭会员卡特价打八折,异样的原价下,究竟该选哪个划算?……这个过程当中孩子参与的是你思虑的过程,复杂的计算过程妈妈担任就好,最后出现计算成果让他们比价。

  对价格有概念的小孩,最大年夜的好处就在于能控制本身的欲望,不会为了想买而买。当他们想买甚么吃或买甚么用的时辰,假设我由于价格太贵而拒绝他们,他们也简直不会演出耍赖不走,或哭闹耍性格这类戏码,由于他们知道,异样的金钱,假设我们在特价时或是比价过后再花费,就可以有更多的应用空间。

  别的,决定去哪一家超市买,也能够成为一道兴趣思虑题。假设某家超市特价的商品所折上去的价格比较少,为了节俭时间跟油钱,我们就会只选择去全体优惠最多的那家。这些思虑跟记录的过程,都能直接培养孩子的逻辑及筹划的才能。

  采买前的预备:心思地图

  我常常带孩子去超市,出发前按例会有模仿演习,好让他们顺利杀青推销义务:我会在一开端设计一张“寻宝清单”,以“完成一道菜所需的材料”为主,顶多再加一两项他们熟悉地位的平常生活用品,比及孩子精熟全部过程后再渐渐复杂化采买寻宝的项目。

  以他们第一次寻宝的主题为例,我们先评论辩论出隔天想做Pizza当晚餐,接着便进一步评论辩论他们想在Pizza上加上哪些食材。当他们决定出“火腿、菠萝、干酪”后,我再引导他们去思虑这些食材的种别,和各会放在超市的哪个区域,并仿真一次寻宝的道路。对超市或对食材不熟悉的小孩,除行动上的评论辩论,最好还加上“视觉线索”来赞助他们懂得。这时候可以拿出超市商品告白单,让他们选择想购买的食材,也能够带着他们画下寻宝的道路图。

  由于我这两个孩子都还大年夜字不识一个,所以我会事前制造“宝藏清单”让他们带著作为提示。列表的制造可以直接从告白单上剪下图片,或是上彀搜索。

  我们家的“寻宝清单”

  推销终了,和孩子一路把搜聚来的材料带回家摒挡,可不掉为一桩美事。

  外面上是超市的寻宝活动,但眼前实际的意义,倒是从设计晚餐、筹划采买清单,到实际推销后回家再完成摒挡等,连续串成心思的实际活动。并且这是孩子们评论辩论出来的晚餐菜单,相对是他们爱好吃也想要吃的,他们先是在好玩的游戏中完成了推销,回家再和爸爸妈妈一路完成摒挡并享用,不正是对孩子最直接的回馈及加强吗?信赖不消老妈子唠叨敦促,他们便能吃得又快又好。


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