来源:中国校园文明扶植网  文章作者:佚名

一、设计背景
    《两纲》要我们充分应用校园文明扶植载体,修建平易近族精力教导的优胜氛围。应用清明、端五、中秋、重阳等平易近族传统节日,引导先生懂得中华的平易近俗风情和传统美德。加强珍爱生命的认识和立场,并取得必定的自我保护的才能。
    在信息技巧高度生长的明天,由于缺乏了相互间的拜访与真诚的交换,人与人之间的关系逐步淡薄,再加上独生后代成绩愈来愈严重,所以我们的孩子都以自我为中间,他们爱的人只要本身,同时由于大年夜人的宠爱,缺乏自我保护才能,由于大年夜人对他们的请求唯有读书。经过过程此次主题活动欲望能赐与他们指导和赞助,让他们知道要“爱吾老及人之老,爱吾幼及人之幼”,懂得珍爱生命。
    2、教导目标
    1、认知目标:经过过程知识比赛,让先生对我国的传统节日——清明节有更具   体、详实的懂得。
    2、情感目标:经过过程故事、写文章知道要爱父母。经过过程录象、朗诵知道我们的爱要更远大年夜,我们要尽力进修,担当起扶植故国的重担。经过过程小品、真实事宜的评论辩论,知道搜集游戏、福寿膏威逼着我们生命,我们要学会保护本身,珍爱生命。要有一颗宽容的心,就会增添很多费事,社会才能更调和。
    3、行动目标:通度日动能认清本身的缺乏,学会好好进修、酷爱生活、爱父母、爱同窗、爱师长教员、爱班级、爱社会,阔别游戏和福寿膏。
    3、课前预备
    1、与清明相干的知识、图片、歌曲、小品、故事。
    2、清明节和父母一路去纪念本身的亲人,写下感触感染《在坟前》。
    3、录象片段:束缚战斗
    4、小查询拜访:故乡的清明节
    四、教导过程
    (一)、懂得清明节
    1、引入  观赏《清明上河图》
    2、知识比赛:清明节简介,清明节由来,清明节风俗,清明节食品,清明节纪念方法及国外清明节。
    让先生知道清明节的日期;清明节的别号;随着搜集生长,清明节有了不合的纪念方法;我们故乡清明节的食品和风俗。
    (二)、学会去爱
    1、故事 《刘邦祭祖》
    汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?假设是你,你是怎样想的?
    汉高祖刘邦在功成名就后想到的是本身的父母、祖宗。身材发肤受之父母,只要爱父母的人,才会爱同窗、爱师长教员、爱班级、爱社会。
    2、交换作文:《在坟前》
    3、录象片段:束缚战斗
    为新中国献身的叔叔阿姨们是如何想的?如何做的?假设是你,你敢吗?
    领会:我们明天的幸福生活是有数先烈用生命换来的,我们的门路是前辈用鲜血铺成的。是他们为我们平易近族的束缚,共产主义幻想的完成不计小我得掉,不畏艰苦险阻。“西方红,太阳升”,是他们用本身的热血和生命翻开了我们故国极新的汗青篇章!他们把生计的权力留给了后代,用血肉筑成了新的长城。熟悉到刘邦是小我,是小爱,他们才是大年夜我,是大年夜爱。

    4、诗朗诵《站在烈士纪念碑前》
    先生明理:我们会完成你们未完的遗言,尽力进修,将来使我们故国更强大。
    所以我们要珍爱生命的每天。由于世界上唯一买不到的药就是——懊悔药。些力所能及的家务、大事,多去换位思虑,就可以给人带来快活,同时本身也快其实,生活很平常

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